dimecres, 17 de desembre del 2014

MÚSICA AMB EN PEPE!!!

AQUESTS DARRERS DIES HEM ESCOLTAT, TOCAT AMB INSTRUMENTS I PINTAT LA MÚSICA DE
L. VAN BEETHOVEN!!! HEM XALAT MOLT!!!


dijous, 9 d’octubre del 2014

RECICLAM!

HEM TRIAT EL NOM DE LA CLASSE!!!

COMENÇAM MÚSICA, ANGLÈS I PSICO

EL NOSTRE DIA A DIA

PERÍODE D´ADAPTACIÓ I

 AL LLARG DEL PERIÒDE D'ADAPTACIÓ ELS FILLETS I FILLETES PODEN EXPERIMENTAR TOTA UNA SÈRIE DE CANVIS EN EL SEU COMPORTAMENT. LA SEPARACIÓ DELS SEUS FAMILIARS POT ANAR ACOMPANYADA DE PLORS, INHIBICIÓ O PASSIVITAT, ACTITUD OBSERVADORA, PROVOCACIÓ, DEMANDA DE L'ADULT... NO SEMPRE ÉS AIXI I A VEGADES HI HA UNA MICA DE TOT. EN ALGUNES OCASIONS PODEN APAREIXER MANIFESTACIONS FISIOLÒGIQUES (MAL DE PANXA, DIFICULTATS PER DORMIR, VÒMITS...) FINS QUE S'ACABA ACCEPTANT LA NOVA SITUACIÓ. EL PROCÉS D'ADAPTACIÓ NO SOLAMENT AFECTA ALS INFANTS I LA MESTRA SINÓ QUE ELS PARES, MARES I FAMILIARS PROPERS HI TENEN UN PAPER MOLT IMPORTANT I D'ELLS DEPÈN EN GRAN PART QUE L'ADAPTACIÓ SIGUI TRANQUIL·LA, CREANT UN CLIMA DE CONFIANÇA FAMÍLIA - ESCOLA. HI HA INFANTS QUE S'ADAPTEN AMB FACILITAT PERQUÈ AQUESTA SITUACIÓ NOVA NO ÉS DEL TOT DESCONEGUDA PERA A ELLS/ES... (GERMANS/ES GRANS, ESCOLARITZACIÓ ANTERIOR...) I N'HI HA D'ALTRES QUE ELS HI COSTA UN POC MÉS DE TEMPS. EN TOTS ELS CASOS HO ACABEN ACONSEGUINT!!! PODREM DIR QUE HEM ARRIBAT AL FINAL DEL PERÍODE D'ADAPTACIÓ QUAN CADA INFANT ES MOSTRI TAL I COM ÉS REALMENT. UNA BONA ADAPTACIÓ LI SERVIRÀ PER PODER ACCEPTAR ALTRES CANVIS QUE DE BEN SEGUR TINDRÀ AL LLARG DE LA SEVA VIDA.

PERÍODE D´ADAPTACIÓ II